vektor, dalam matematika, adalah besaran yang memiliki besar dan arah tetapi tidak memiliki posisi. digambarkan dengan ruas garis yang ujungnya berupa panah untuk menunjukkan arah.
Sesudahnya pelajari soal dan pembahasan lengkap Soal Dinamika Partikel Tanpa Gesekan Kelas 10 Dinamika Partikel dengan Gesekan (Kelas 10) Hukum gerak Newton adalah tiga hukum mekanika klasik yang menjelaskan hubungan antara gerak suatu benda dan gaya yang bekerja padanya. Hukum-hukum ini dapat diparafrasekan sebagai berikut:
Revolutionizing Math and Science Education: Radarhot com's Comprehensive Approach In today's rapidly evolving world, the importance of a strong foundation in mathematics and science cannot be overstated. These subjects not only underpin our understanding of the natural world but also drive innovation, technological advancement, and the solutions to global challenges. It is against this backdrop that Radarhot com, an Indonesian educational platform, has emerged as a beacon of excellence, providing a comprehensive and engaging approach to math and science education. Radarhot com is a website that caters to a wide audience, from students and educators to professionals and enthusiasts, offering a wealth of resources and information on a diverse range of mathematical and scientific topics. Whether you're seeking to improve your skills in algebra, delve into the intricacies of physics, or stay up-to-date with the latest advancements in computer science, Radarhot com has something
Radarhot com is an Indonesian website that has carved a niche for itself in the realm of educational and scientific news. As the world increasingly turns to digital platforms for learning and staying informed, Radarhot com stands out by providing comprehensive coverage of subjects such as mathematics, physics, chemistry, biology, and computer science. The site is a valuable resource for students, educators, and enthusiasts who seek to deepen their understanding of these critical fields. In addition to news, Radarhot com offers a wealth of educational resources, including practice problems, tutorials, and detailed explanations on a wide range of topics. Discussion Radarhot com is an Indonesian website that specializes in providing educational and scientific news, particularly in the fields of mathematics, physics, chemistry, and others 1 . Here are some key details about Radarhot com: Focus : Educational and scientific news, including but not limited to mathematics, physics, chemistr
| Bangun datar adalah bangun dua dimensi yang dibatasi oleh garis-garis lurus atau garis lengkung. Bangun datar memiliki keliling dan luas. Bangun datar yang dibahas untuk materi sekolah dasar diantaranya adalah segitiga, persegi, persegi panjang, jajar genjang, trapesium, belah ketupat, layang-layang dan lingkaran. Bangun datar-bangun datar tersebut dapat dibentuk menjadi gabungan bangun datar. Berikut adalah contoh soal dan pembahasan tentang bangun datar gabungan. 1. Rumus luas trapesium adalah.... a. ½ x alas x tinggi b. alas x tinggi c. ½ x (jumlah sisi sejajar) x tinggi d. ½ x diagonal₁ x diagonal₂ Pembahasan : a=luas segitiga b=luas jajar genjang c=luas trapesium d=luas layang- layang atau belah ketupat Jawaban : c 2. Keliling segitiga berikut adalah.... soal bangun datar gabungan no.2 a. 48 cm b. 24 cm c. 20 cm d. 16 cm Pembahasan : Keliling=6 + 8 + 10 =24 cm Jawaban : b 3. Keliling bangun di bawah adalah... soal bangun datar gabungan no.3 a. 43 cm b.
Bimbel Jakarta Timur Akan menerangkan mengenai apa itu Dosa Jariyah? Sumber-sumbernya dari Hadis dan Al Qur'an dan Bagaimana menyikapinya "Sesungguhnya Kami menghidupkan orang-orang mati dan Kami menuliskan apa yang telah mereka kerjakan dan bekas-bekas yang mereka tinggalkan. Dan segala sesuatu Kami kumpulkan dalam Kitab Induk yang nyata (Lawh Mahfudz)." (QS Yaasin [36]: 12). Seorang muslim tentu mengetahui bahwa di hari akhir nanti amal2 dan dosa2 yang pernah kita lakukan akan dihitung dan dipertanggungjawabkan. Diantara amal2 yang pernah dilakukan ada yang tercatat pahalanya ketika melakukan amal kebaikan saja tapi ada juga yang pahalanya tetap mengalir meskipun orang tersebut telah meninggal. إِذَا مَاتَ الْإِنْسَانُ انْقَطَعَ عَمَلُهُ إِلَّا مِنْ ثَلَاثَةٍ مِنْ صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ وَعِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ وَوَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ “Jika seseorang meninggal dunia, maka terputuslah amalannya kecuali tiga perkara yaitu: sedekah jariyah, ilmu yang dimanfaatkan, atau d
Berikut dibawah ini adalah contoh soal yang berisi tentang keliling dan luas bangun persegi dan persegi panjang yang dipelajari kelas 3 SD. Contoh soal dilengkapi dengan pembahasan agar siswa dapat lebih mudah untuk memahami materi yang dibahas. 1. Bangun segiempatyang semua sisinya sama panjang adalah…. a. layang-layang c. persegi b. persegipanjang d. trapezium 2. Benda yang bentuknya persegi panjang adalah… a. jamdinding c. ataprumah b. bukupelajaran d. layang-layang 3. Rumus untuk mencari keliling persegi panjang adalah…. a. 2 x p xl c. pxl b. 2x ( p +l ) d. p + l 4.Perhatikan gambar berikut ! Kelilingbangun di atas adalah….. satuan a. 10 b. 20 c. 24 d. 48 5. Suatu persegi memiliki panjang sisi 7 cm. Maka keliling persegi tersebut adalah…. cm 2 a. 14 b.
integral trigonometri adalah keluarga integral yang melibatkan fungsi trigonometri. Bagian ini menjelaskan beberapa teknik untuk mengintegrasikan berbagai fungsi trigonometri dalam Integral Trigonometri ini. Pada bagian ini kita melihat bagaimana mengintegrasikan berbagai fungsi trigonometri. Integral ini disebut integral trigonometri. Mereka adalah bagian penting dari teknik integrasi yang disebut substitusi trigonometri, yang ditampilkan dalam Substitusi Trigonometri. Teknik ini memungkinkan kita untuk mengubah ekspresi aljabar yang mungkin tidak dapat kita integrasikan ke dalam ekspresi yang melibatkan fungsi trigonometri, yang mungkin dapat kita integrasikan menggunakan teknik yang dijelaskan di bagian ini. Selain itu, jenis integral ini sering muncul ketika kita mempelajari sistem koordinat kutub, silinder, dan bola nanti. Pada artikel ini kami akan berikan soal-soal latihan tentang integral trigonometri. Agar dapat menyelesaikan soal-soal integral trigonometri, selain rumus inte
Bacaan Pilihan Bimbel Jakarta Timur | Artikel rujukan soal sekolah dan belajar di rumah juga ulangan dan ujian di sekolah semoga Bermanfaat ... Efektifnya Bimbel Jakarta Timur dimulai dari tahun 2000, dengan sistem privat, guru datang dari rumah ke rumah. Bimbel jakarta Timur memberikan bimbingan secara individual dalam disiplin ilmu IPA dan Matematika, termasuk ilmu bumi/kehidupan, biologi, kimia, dan fisika. Tutor sains, B imbel Jakarta Timur berusaha memastikan bahwa setiap siswa memiliki pengetahuan dan pembelajaran sains yang akan membawa kesuksesan di masa depan. Bimbel Jakarta Timur membimbing pelajaran matematika secara individual untuk semua mata pelajaran matematika sesuai tingkat keterampilan, termasuk matematika dasar, matematika sekolah menengah pertama, matematika sekolah menengah atas dan matematika perguruan tinggi. Bimbel Jakarta Timur membimbing siswa pada beragam mata pelajaran matematika, termasuk: aljabar, geometri, kalkulus, dan trigonometri. Bimbel Jakarta
Sebelum Bimbel Jakarta Timur memberikan Soal Latihan Perpangkatan dan Bentuk Akar, Bimbel Jakarta Timur menjelaskan bahwa Materi Perpngkatan dan bentuk akar ini dipelajari dalam pelajaran matematika, juga digunakan dalam perhitungan pelajaran fisika dan kimia. Ini termasuk salah satu materi di kelas 9 yang perlu dipahami. Berikut ini kami berikan beberapa soal latihan disertai pembahasannya.
1. Nilai dari 20 + 21 + 22 + 23=….
a. 14 b. 15 c. 16 d. 17
Pembahasan :
20 =1 21 =2 22 =2 x 2=4 23 =2 x 2 x 2=8
1+ 2 + 4 + 8=15 Jawaban : b
2. Nilai dari 20 . 21 . 22 . 23=….
a. 0 b. 6 c. 16 d. 64
Pembahasan :
20 =1 21 =2 22 =2 x 2=4 23 =2 x 2 x 2=8
1. 2 . 4 . 8=64
Jawaban : d
3. Nilai dari 52 + 5-2=…..
a. 0 b. 1 c. 5 d. 25,04
Pembahasan :
52 =5x5=25 5-2 =(1/5)2=1/25=0,04 25 + 0,04=25,04 Jawaban : d
4. Nilai dari
adalah.... a. 3 b. 9 c. 27 d. 81
Pembahasan :
=34+5+(-3)-2
=34
= 3 x 3 x 3 x 3=81
Jawaban : d
5. Nilai dari
adalah…..
Pembahasan :
Jawaban : d
6. Hasil dari 82/3+ 93/2 =.....
a. 17 b. 31 c. 36 d. 72
Pembahasan :
=(23)2/3 + (32)3/2
=23x2/3 + 32x3/2
=22 + 33
=4 + 27
=31
Jawaban : b
7. Jika diubah ke dalam bentuk pangkat pecahan, maka
menjadi....
a.615 b. 63/5 c. 65/3 d. 56/3
Jawaban : c
8. Nilai yang sama dengan (81 m2)3/4adalah….
a. 27m√m b. 27√m c. 9m√m d. 9√m
Pembahasan :
=(34 m2)3/4
=34x3/4 m2x3/4
=(34 m2)3/4
=34x3/4 m2x3/4
=33 m3/2
=27m1 1/2
=27 m√m
Jawaban : a
9. √200=...
a. 20 b. 2√10 c. 10√2 d. 100
Pembahasan :
=√100x2 =√100 x √2 =10√2
Jawaban : c
10. 2√3 + 5√3=...
a. 7√3 b. 10√3 c. 21 d. 30
Jawaban : a
11. 2√3 . 5√3=...
a. 7√3 b. 10√3 c. 21 d. 30
Pembahasan :
= 2.5.√3.√3 = 10.3 = 30
Jawaban : d
12. Bentuk baku dari 708.000 adalah....
a. 0,708 x 10⁶ b. 0,708 x 10⁵ c. 7,08 x 10⁶ d. 7,08 x 10⁵
Pembahasan :
=7,08 x 100.000 =7,08 x 10⁵
Jawaban : d
13. Bentuk baku dari 0,000573 adalah....
a. 5,73 x 10-4 b.5,73 x 10-3 c. 5,73 x 103 d. 5,73 x 104
Pembahasan :
=5,73 : 10.000 =5,73 : 104 = 5,73 x 10-4 Jawaban : a
14. Hasil dari
adalah....
a. 2xyz b. 2 x2 y2 z2 c. 2 x2y-1z-2 d. 2x2y z-2
Pembahasan :
Jawaban : d
15. Jika 32x-3=243, maka nilai x yang memenuhi adalah....
a.2 b. 3 c. 4 d. 5
Pembahasan :
32x-3 = 243
32x-3 = 35
2x – 3= 5
2x = 5 + 3
2x = 8
x = 8 : 2
x = 4
Jawaban : c
16. Suatu persegi panjang memiliki ukuran panjang (3√2 + 1) cm dan lebar (4√2 - 2) cm. Maka luas persegi panjang tersebut adalah.... cm²
a. 22 - 2√2 b. 24 - 6√2 c. 26 + 10√2 d. 22 + 2√2
Pembahasan :
Luas=panjang x lebar =(3√2 + 1) x (4√2 - 2) =(3√2 x 4√2) + ( 3√2 x -2) + (1x 4√2) + (1 x -2) =24 - 6√2 + 4√2 - 2 =22 - 2√2
Jawaban : a
17. Bentuk sederhana dari
adalah....
a. 3 + √14 b. 3 + √7 c. √7+ 2 d. √7 + √2
Pembahasan : Soal di atas adalah bentuk rumus
a + b = 9 dan a x b = 14, maka a=7 dan b=2 =√7 + √2
Jawaban : d
18. Bentuk sederhana dari
adalah...
a. 3 + √5 b. 3 - √5 c. 9 + √5 d. 9 - √5
Pembahasan :
Soal di atas adalah bentuk rumus
6√5 terlebih dahulu diubah menjadi 2x3√5=2√9x√5=2√(9x5)
maka a + b=14 dan a x b=9 x 5 a=9 (angka yang lebih besar di depan dan b=5 =√9 - √5 =3 - √5
Jawaban : b
19. Bentuk rasional dari 3√2 - 4 adalah.... √2
a. 3 - 2√2 b. 3 + √2 c. 3√2- 2 d. 3√2 + 2
Pembahasan :
Jawaban : c
20. Bentuk rasional dari 8 adalah.... 3 - √5
a. 3 - 2√5 b. 3 + 2√5 c. 6 - 2√5 d. 6 + 2√5
Pembahasan :
Soal bentuk pecahan diatas diselesaikan dengan dikali sekawan dari penyebut. Karena penyebut mempunyai tanda (-) maka sekawannya bertanda (+).
0 Komentar